六年級(jí)的作文300字

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

那天，我終于沖破厚厚的土層，在路邊的一棵樹(shù)旁長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。

啊！外面的世界多么美麗，多么精彩！雖然我只是一株毫不起眼的小草，但是我要為這個(gè)世界增添自己的光彩?？墒?，同伴們對(duì)我這個(gè)夢(mèng)想?yún)s不以為然，勸導(dǎo)我說(shuō)：“別做白日夢(mèng)啦！你就算開(kāi)出了花，也不過(guò)是野花罷了，誰(shuí)會(huì)注意到你呢？”

我不去理會(huì)它們的只言片語(yǔ)。我想：自己深受大地母親的寵愛(ài)，貪婪地吸取著陽(yáng)光雨露的精華。后來(lái)，果然我結(jié)出了第一個(gè)雪白的花苞。

可是，沒(méi)過(guò)幾天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，嬌嫩的花苞被豆粒般的雨點(diǎn)打掉了。我很傷心，以為自己的生命走到了盡頭……但是，就在這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音在我耳畔響起：“孩子，不要放棄，堅(jiān)持你最初的夢(mèng)想，執(zhí)著追求下去，成功一定屬于你。”原來(lái)是一塊石頭在對(duì)我講話。從它的眼神里，我悟出了它對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)。望著他，我又暗暗下定決心……

一天早晨，我聽(tīng)到兩株草在悄悄地議論：“你看它還真得開(kāi)了花。”“嗯，咱們當(dāng)初真不應(yīng)該那樣說(shuō)它?！笔窃谡f(shuō)我嗎？我急忙看看自己：雪白的花瓣上有一顆露珠，在和煦的陽(yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)光。啊！我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！我終于開(kāi)了一朵小花。我用自己有限的生命為大地母親無(wú)限增添了無(wú)限的美麗！

六年級(jí)的作文300字 篇2

媽媽是教師，我小的時(shí)候媽媽讀書(shū)中的故事給我聽(tīng)，長(zhǎng)大后我自己看。

我看過(guò)許多書(shū)，如：《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《少年博覽》，還有中國(guó)四大名著。其中《水滸傳》這本書(shū)令我愛(ài)不釋手、百看不厭。

《水滸傳》中，那一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事讓我著迷，那里面的人物個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，讓我難忘。我敬佩那108位英雄好漢?；ê蜕小斨巧钣旅吐手?，林沖剛正不阿、重情重義，智多星——吳用有勇有謀，浪里白條——李順游泳本領(lǐng)真高，讓我敬佩。我看不起書(shū)中的卑鄙小人。他們想方設(shè)法致好漢們于死地，可每次都是以他們的失敗告終，真是應(yīng)了古人的那句話：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候沒(méi)到！”

有時(shí)候我看到精彩片段，我就像融入到書(shū)中去似的，仿佛我就是書(shū)中的人物，當(dāng)英雄好漢被小人刺殺時(shí)我十分氣憤，當(dāng)好漢們成功殺掉一個(gè)壞人時(shí)，我忍不住拍手叫好，有時(shí)候我看著看著就忍不住拍手叫好，讓外人很是驚訝。

我最喜歡看的就是醉打蔣門神那段了，看武松把蔣門神打的落花流水，蔣門神得到了應(yīng)有的懲罰，真是大快人心！

人要有正義感，才會(huì)贏得別人的贊賞。

六年級(jí)的作文300字 篇3

小雨蒙蒙，你我卻一起沖著操場(chǎng)跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。

雖然你不是我的同桌，也沒(méi)當(dāng)過(guò)我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。

你，一米五的身高、烏黑的頭發(fā)、肥嫩的小臉蛋、一個(gè)小小的身軀的男孩，卻讓人感覺(jué)像一個(gè)姑娘。

你猶如女孩一般，銀鈴般的聲音，可愛(ài)的小臉蛋，以及迷人的雙眼。

過(guò)去的我們，總愛(ài)打打鬧鬧。你推一下，我推一下。容易吵架，但不易鬧翻。

可是那美好的回憶，美好的過(guò)去，那幼稚的你，走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……

現(xiàn)在，你變成熟了，變帥了。歲月就像一把尖刀，削去了你臉上的嬰兒肥。

回家的路上，你不時(shí)地請(qǐng)我吃條冰棍，那冰棍雖冰卻融入了我的心河，使我心頭一暖。你不時(shí)地和我說(shuō)說(shuō)笑笑。你曾說(shuō)一句“歲月是把殺豬刀，不殺我，只殺你?！蹦菚r(shí)我便好奇一問(wèn)“為什么？”你的回答，我竟無(wú)言以對(duì)，“因?yàn)闅⒇i刀只殺豬啊，你看你，被‘殺’成什么樣了？”語(yǔ)音剛落，你我都忍不住笑了起來(lái)。又開(kāi)始你推我，我推你……

很快就要離別了，你會(huì)想我嗎？

一臉茫然的我，靜靜地站在原地，目送著你的背影，消散……

心中冰如鋼鐵的你，不知會(huì)不會(huì)想起那個(gè)令人溫暖的我呢？

六年級(jí)的作文300字 篇4

說(shuō)到家鄉(xiāng)的美景，我首先第一個(gè)想到的就是后院那一大片一大片的茶園。

如果當(dāng)你在家透過(guò)窗戶看茶園的時(shí)候，天空中突然下起蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)的茶園在灰蒙蒙的雨中就像是一座夢(mèng)幻的綠色城堡！雨過(guò)天晴，當(dāng)你來(lái)到茶園的時(shí)候，看到的一定是這樣一番景象：茶樹(shù)連綿幾千米。在這擁擠的綠葉里，有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來(lái)微微顫動(dòng)；灰色的茶樹(shù)干上，斜生出許多彎曲的樹(shù)枝，向四面伸展。葉片是橢圓形的，它們綠的仿佛要滴油了！上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落著，看上去好像綴滿了無(wú)數(shù)光燦燦的小珍珠。再仔細(xì)看，那茶樹(shù)頂上鋪滿了嫩綠的葉子，它們就像剛誕生的嬰兒，那么嬌嫩，正長(zhǎng)著尖尖的葉，像鳥(niǎo)兒的嘴，正吮吸著春媽媽的乳汁，還時(shí)不時(shí)閃出點(diǎn)點(diǎn)光點(diǎn)呢！

在你流連忘返地穿梭在茶園中，時(shí)光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……

鳥(niǎo)兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng)。又是一個(gè)嶄新的一天：太陽(yáng)升起來(lái)了，在湖山的上空鋪開(kāi)萬(wàn)道金光，采茶姑娘神采飛揚(yáng)，她們用靈巧的手敏捷地從茶樹(shù)上摘下一片片嫩芽。綠樹(shù)映襯著俊美的身影，構(gòu)成了一副美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。

這就是我家鄉(xiāng)的茶園，不論在什么時(shí)候都是一副清新自然的圖畫(huà)！我愛(ài)我家鄉(xiāng)的茶園！

六年級(jí)的作文300字 篇5

我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計(jì)小熊，你想知道它名字的來(lái)歷嗎？是因?yàn)槲倚沼?jì)，它是一只小熊，所以它叫計(jì)小熊。

它有一身金色的毛，一雙黑溜溜的眼睛，透露出調(diào)皮的神情，兩只小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛(ài)的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的胳膊和腿的長(zhǎng)短差不多，直直地坐在那里，好像在說(shuō)：“看我坐得多直，向我學(xué)習(xí)吧！”

它有一個(gè)特點(diǎn)：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)橛幸坏李}怎么也寫不對(duì)，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你有什么辦法嗎？”小熊仿佛在說(shuō)：別著急，慢慢想，我相信你會(huì)寫對(duì)的。于是，我平靜下來(lái)，很快就寫對(duì)。

我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

六年級(jí)的作文300字 篇6

我們的校園像個(gè)大花園，一年四季都風(fēng)景如畫(huà)，瞧！南邊的小花園更是景色怡人，美不勝收??！

春天，校園里百花盛開(kāi)，明媚的陽(yáng)光照耀著如茵的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的綠地毯，地上百花齊放?？矗∧欠奂t的桃花，白白的玉蘭花，火紅的牡丹花，黃色的迎春花……它們有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花全部長(zhǎng)出來(lái)了。露出了那可愛(ài)的小臉蛋。一排排柳樹(shù)都掛滿了鵝黃色的枝條。呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，一群小鳥(niǎo)落在上面歡樂(lè)的唱著歌。

夏天，花園里的大榕樹(shù)下是孩子們避暑的好去處，我們?cè)诖髽?shù)下一邊做游戲，一邊收集樹(shù)葉做標(biāo)本。榕樹(shù)上知了在不停地唱著歌“知了、知了”像小提琴在奏響動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給夏天增添了幾分清涼。

秋天，花園里那兩棵又高又大的梧桐樹(shù)在秋天的吹拂下，葉子已開(kāi)始變黃只見(jiàn)黃色的葉子在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在捧著金花，煞是好看。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)，一會(huì)兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著寒風(fēng)笑得那么燦爛，給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。

我愛(ài)校園的一年四季，更愛(ài)這美麗的小花園。

六年級(jí)的作文300字 篇7

每個(gè)人都有自己敬佩的人，有個(gè)人敬佩老師，有的人敬佩同學(xué)，有的人敬佩父母，還有的人敬佩親人……而我，卻敬佩我們小區(qū)的清潔工。

我敬佩我們小區(qū)的清潔工 ，是因?yàn)樗哂心瑹o(wú)聞 為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)。

有一天 ，老師讓我們交一些保險(xiǎn)費(fèi)，回家后，我想媽媽要了五十多元錢，在上學(xué)時(shí)，可能是因?yàn)闀?shū)包 沒(méi)有拉緊，那五十多元剩了三十多元，那張二十元的人民幣掉到了地上。幸虧我及時(shí)檢查了一下，沒(méi)有走出小區(qū)大門，才知道那二十元丟了，不然錢交不上就慘了，我繼續(xù)往回找，可是一直卻沒(méi)有找到。我的心里即忐忑不安又很害怕：如果我現(xiàn)在不找了回去上學(xué)，一定會(huì)被老師批評(píng)的，如果現(xiàn)在馬上回去向媽媽再要，那但媽媽也會(huì)批評(píng)我的。正當(dāng)我在仔細(xì)找的時(shí)候，突然有一位清潔工叫住了我：“小學(xué)生，你在找什么呀？”“哦，我正在找我的錢呢?！薄斑@個(gè)二十元錢是不是你的嗎？”“是啊”我一聽(tīng)，心里比吃了蜜還要甜，我順手接過(guò)了錢，叫了一聲“謝謝”。然后趕往學(xué)校。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀！

清潔工，你這種默默無(wú)聞、為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我敬佩。

六年級(jí)的作文300字 篇8

風(fēng)瀟瀟兮溺水寒，天外飛仙一段秋。風(fēng)走了，云卻來(lái)了，看著那顆剛被風(fēng)洗滌過(guò)的垂柳靜靜地享受秋的夜空，不禁打了個(gè)寒顫，好涼的秋?。?/p>

累了，想出去走走，卻被寒風(fēng)給逼回來(lái)了，只能無(wú)奈地?fù)u搖頭，回到那個(gè)求知的教室。總想著留點(diǎn)什么，或者說(shuō)寫點(diǎn)什么，到嘴的話卻又偷偷的溜走了，是有人偷了吧，那又是誰(shuí)把它藏到哪里了呢？聰明的秋你告訴我，在你的冰涼的懷里我還能過(guò)多少日子呢？

你太天真了吧，太自私了吧。燕子走了，楊柳枯了，孤獨(dú)的你為什么硬要拉著我給你暖被窩？有人說(shuō)你是金黃色的秋，你是豐收的秋，你還覺(jué)得高興是嗎？不，你錯(cuò)了，你更應(yīng)該懺悔，開(kāi)得那么燦爛的花到了你的季節(jié)便一蹶不振，打扮的那么俊的楊柳到了你的季節(jié)便滿地找牙，連頭發(fā)都給他們變成黃白的了，你還說(shuō)你好嗎？

噢，是你看著我窮是吧，是你看著我好欺辱是吧！我陪你就是了，為什么還要借著風(fēng)的手打我的耳光呢？你又給雨給了多少錢，讓它天天纏著我？你不知道我的心也是孤獨(dú)的嗎？給我們點(diǎn)陽(yáng)光吧，在你最后的日子里，讓我們冰涼的，發(fā)霉的心曬曬太陽(yáng)吧！

悲涼的秋，這個(gè)世界你不孤獨(dú)難道還要讓萬(wàn)物重生的春天孤獨(dú)嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇9

今天，老師為我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的材料是：一盒鹽、一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明杯里裝著清水。

開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師輕輕地把雞蛋放進(jìn)水里，就像一個(gè)鐵球掉進(jìn)水里沉了下去，老師問(wèn)：“你們相信雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？”有的人說(shuō)雞蛋會(huì)浮起來(lái)，有的說(shuō)雞蛋不會(huì)浮起來(lái)。老師說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”說(shuō)完就往水里倒了一勺子鹽，頓時(shí)，水里就像撒了沙子一樣模糊不清起來(lái)，不一會(huì)兒雞蛋就像著了魔一樣慢慢地浮了起來(lái)。

同學(xué)們都忍不住地說(shuō)了一聲“哇！”唐杰就問(wèn)老師：“老師，雞蛋浮起來(lái)的原理是什么 ？”老師說(shuō)：“因?yàn)榍逅拿芏缺入u蛋的密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去，加了鹽，鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋就浮了起來(lái)?！崩蠋熯€給我們講了一個(gè)故事，歐洲有一個(gè)死海，那里沒(méi)有生命，死海的鹽份比別的海多，如果想自殺，跳進(jìn)海里都會(huì)浮起來(lái)，如果在那泡上三天，那可就會(huì)變成咸人哦！

六年級(jí)的作文300字 篇10

某位飲食專家說(shuō)過(guò)：“奶中含有大量的蛋白質(zhì)，有利于青少年的身體發(fā)育，但空腹喝奶不利于人體吸收……”

從今年開(kāi)始，學(xué)校就主張“課間一杯奶，健康每一天”——向我們免費(fèi)發(fā)放牛奶和配奶的面包，供我們二節(jié)課后食用。

“呼——”坐在教室里還能依稀地聽(tīng)到大風(fēng)的呼嘯聲，“真冷?。　蔽掖蛄藥讉€(gè)寒戰(zhàn)，我們剛從外面做操回來(lái)，一個(gè)個(gè)凍得耳疼鼻子紅，雙手快凍僵了。

“不知道今天學(xué)校給不給喝奶和吃面包了？”有的同學(xué)問(wèn)到。

“我認(rèn)為不會(huì)了，冷冰冰的喝了肚子會(huì)疼?！毙⊥跽f(shuō)道。

“你說(shuō)會(huì)不會(huì)是熱奶？”正說(shuō)著，班長(zhǎng)端著一盤奶進(jìn)來(lái)了，發(fā)下來(lái)的果然是熱奶！

我不禁一笑，立刻用手握住了這杯熱奶，雙手馬上不冷了，又打開(kāi)奶輕輕一吸，一股暖流流遍全身，臉和耳朵也不疼了，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡，仿佛在欣賞一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

同學(xué)們也紛紛吸了一口奶，只見(jiàn)他們有的搖頭晃腦，有的暖手，有的在那兒就著面包大吃大喝，樂(lè)此不彼呀！

其實(shí)，這杯奶讓我們感受到的熱不僅是它本身的溫度，更是國(guó)家的心更熱，他們向小學(xué)生每天發(fā)奶，不正是想讓祖國(guó)花朵將來(lái)盡情綻放嗎？我們一定不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)四好學(xué)生！奶熱，情更熱。